Kindertherapie

Kindertherapie is een verzameling van scholingen die gericht zijn op kinderen. Bij kindertherapie staat het kind centraal en wordt er gekeken naar hoe de te leren methodiek toegepast wordt met het kind als uitgangspunt. Ander bij en nascholingen bij het BivT zijn vaak ook toe te passen bij kinderen, echter op deze dagen wordt er speciaal...


...aandacht gegeven aan dit onderwerp.




...een waardevolle aanvulling in jouw praktijk.

Iedere cel in ons lichaam wordt gemaakt van wat er via de voeding wordt aangevoerd. Als we drie weken niet eten of drie dagen niet drinken gaan onze lichamelijke functies verloren waarmee ook onze draagkracht verslechterd. Het begeleiden van cliënten in onze praktijk is balans in draaglast en draagkracht een voorwaarde om succesvol te kunnen zijn.

In een integratieve manier van werken zijn zelfinzicht, gewaarzijn en het nemen van de eigen verantwoordelijkheid essentieel in de behandeling. Hiervoor is energie nodig en deze energie komt op lichamelijk niveau letterlijk uit onze voeding. Aandacht voor voeding is dus binnen de therapeutische praktijk onontkoombaar.

Tijdens deze training neem ik je mee in de wereld van voeding binnen de therapeutische setting. We gaan de vele beïnvloedingen oftewel medeoorzaken in kaart brengen en een plan van aanpak wordt hierop afgestemd.

Meer info...

...ontwikkelingen binnen het werken met deze methodiek. 

Tijdens de bijscholing EMDR casuïstiekdag worden ingebrachte casussen besproken en worden protocollen toegelicht waarmee professionalisering van je skils een feit is. Je leert vele mogelijkheden toe te passen om een goed en verantwoorde EMDR te geven. Deze dagen zijn zeer praktijkgericht ingedeeld.

 

Naast casuïstiekdagen kennen we ook themadagen en masterclasses. Themadagen zijn volledig gericht op de thematiek van deze lesdag en zal de docent alleen voorbeelden uit de EMDR casuïstiek behandelen en voorleggen. In de themadagen komt ook een stukje (theoretische kennisverbreding) voor.

Masterclasses worden door zeer ervaren EMDR therapeuten begeleid worden en wordt onder supervisie twee a drie casussen volledig behandeld. De masterclass is een exclusieve dag voor diegenen die het EMDR therapeut certificaat hebben behaald en zich willen blijven professionaliseren. De groepsgrote is maximaal negen. 

De samenwerkende EMDR master Practitioners en EMDR therapeuten zijn bij BivT opgeleid en worden verplicht gesteld om een themadag, casuïstiekdag of masterclass minimaal één keer per jaar te volgen om de kwaliteiteisen te waarborgen.

Meer info...

...bijvoorbeeld, angsten, nachtmerries, schrikreacties, herbeleving, paniekstoornissen, fobieën, slaapstoornissen etc., kunnen zeer effectief met deze methodiek behandeld worden in relatief weinig sessies.

Inmiddels wordt er al meer dan vijfentwintig jaar wetenschappelijk onderzoek verricht en wordt de effectiviteit van EMDR meer en meer geaccepteerd als één van de meest krachtige behandelingen bij o.a. PTSS. Eén van de verklaringen is dat de hersenen door het werkgeheugen beïnvloed wordt en dat in relatief korte tijd de hersenen van disfunctionele reacties na behandeling meer functioneel reageert. De lading is sterk verminderd tot zelf verdwenen.

EMDR wordt zeer effectief toegepast bij, trauma type I en trauma type II, bij neurotische stoornissen en zowel bij volwassenen als bij kinderen. René Veraar heeft met meer dan 15 jaar EMDR ervaring een opbouwende module ontwikkeld waarin alle EMDR protocollen uitgebreid aan de orde komen. Je leert de protocollen op een deskundige en therapeutische verantwoorde manier toe te passen. Aan de hand van vele voorbeelden en praktijkoefeningen worden de protocollen duidelijk en maken dat je er goed in getraind wordt de behandeling toe te passen. 

Samenwerkende EMDR therapeuten Nederland

De EMDR opleiding bij het BivT is het instituut waar je na de opleiding en het supervisie programma je kunt aansluiten bij de "Samenwerkende EMDR therapeuten Nederland" en een vermelding krijgt op de website www.emdr-therapeuten.nl. (Let op, in Nederland worden diverse trainingen en opleidingen aangeboden door niet gecertificeerde EMDR trainers!)

De meest professionele en praktijkgerichte EMDR opleiding voor de complementaire en reguliere zorgverlener! 

Meer info...

...

De EMDR Themadagen zijn ontwikkeld voor ´EMDR practitioners i.o.', 'EMDR master Practitioners´ en ´EMDR therapeuten´ die bij het BivT of EMDR Nederland (VEN) de opleiding hebben gevolgd. Het verantwoordelijk gebruik maken van de EMDR protocollen gaat gepaard met ervaring en nieuwe ontwikkelingen binnen het werken met deze methodiek. 

Themadagen zijn volledig gericht op de thematiek van deze lesdag en zal de docent alleen voorbeelden uit de EMDR casuïstiek behandelen en voorleggen die binnen het thema passen. In de lesdagen komt naast de praktische insteek ook nieuwe theorie aan de orde.

Na het volgen van de thema dag is het interessant om casuïstiekdagen te volgen binnen het thema. Deze dagen zijn zo ingericht dat iedereen casuïstiek uit de praktijk meeneemt om zo de gebruikte technieken optimaal toe te spitsen op de situaties die je tegen komt binnen de doelgroep.

Bieden de casuïstiekdagen niet meer de juiste uitdaging voor je? Dan kun je ook EMDR Masterclasses volgen. Deze worden gegeven door zeer ervaren EMDR therapeuten in een kleinere groep, waardoor er nog dieper op jouw specifieke struikelblokken in gegaan kan worden.

De samenwerkende EMDR master Practitioners en EMDR therapeuten zijn bij BivT opgeleid en worden verplicht gesteld om één themadag, casuïstiekdag of masterclass per jaar te volgen om de professionaliteit te waarborgen en onderscheid te maken.

Meer info...

...maar ondertussen het zicht op hun eigen kinderen zijn kwijtgeraakt, die op hun beurt dan ook weer hun oriëntatie kwijt zijn. 

Pas als de ordening in het familiesysteem is hersteld en de kinderen de positie die hun toebehoort weer mogen innemen, kunnen zij hun innerlijke rust hervinden en gedijen. Om de juiste positie te kunnen hervinden is soms onze hulp nodig.

Bekende gebeurtenissen die een verstrikking kunnen veroorzaken zijn:

  • Scheiding van ouders
  • Ongelukken, geboorte en ziekten van gezinsleden
  • Spanningen/ruzies binnen het gezin
  • Het onverwacht overlijden van ouders en (ongeboren) kinderen
  • Nare gebeurtenissen binnen het gezin of op school
  • Cultuurverschillen, immigratie of oorlogssituaties 
  • Hoe handhaaft het kind zich in een samengesteld gezin
  • Er ontstaan problemen rond de relatie met nationaliteit en culturen

Deze verstrikkingen kunnen nog steeds invloed hebben en komen tot uiting in gedragsproblemen. 

Meer info...

...niet altijd op de juiste wijze uitgelegd.

 

Het kan ook voorkomen dat een kind zich terug trekt en lange tijd niet opvalt. Deze kinderen nemen veel meer waar en er komen dus via alle zintuigen veel meer prikkels binnen. Vaak is er een disbalans tussen wat ze waarnemen en hoe ze dit vanuit hun leeftijdsontwikkeling op de juiste wijze kunnen plaatsen en begrijpen. Soms kost het ouders en/of leerkrachten moeite om deze kinderen op de juiste wijze te begeleiden.

Tijdens deze bijscholing behandelen we het ontstaan van overprikkeling bij kinderen en de directe invloed hiervan op het gedrag van het kind. Wat gebeurt er in de hersenen en welk gedrag vloeit hieruit voort. Op een eenvoudige wijze leer je dit gedrag benoemen en herkaderen. In je praktijk kun je dit gelijk toepassen om het kind en zijn ouders te ondersteunen met hun hulpvragen.

Meer info...

...

In de 2-daagse bijscholing Kerntransformatie leer je om deze storende delen te veranderen. Je komt hiermee tot inzicht en kunt terugkeren naar de “kernintentie” van dit deel. Deze intentie is altijd positief, maar vaak niet meer passend bij je huidige leven.

Deze techniek is vooral een uitkomst voor cliënten die zich afvragen waarom ze juist wel of niet altijd iets doen en daar last van hebben. Ook voor kinderen is deze techniek , met aangepast taalgebruik, zeer toepasbaar en effectief gebleken. Afhankelijk van de ik-sterkte van de cliënt kan er gewerkt worden met of zonder trance.

Op dag 1 leer je in deze bijscholing de techniek kennen en toepassen. In dag 2 zal uitgebreid worden ingegaan op knelpunten en casuïstiek. Deze kan door de cursisten ook zelf worden ingebracht in de les.

Meer info...

...het slachtoffer. Pesten gebeurt helaas nog elke dag. Pesten zorgt ervoor dat mensen (kinderen en volwassenen) met minder plezier in het leven staan.

De bekendste vormen zijn pesten op school en pesten op de werkvloer. Maar ook daarbuiten kan pesten voorkomen, zoals op straat, op universiteiten en hogescholen, binnen verenigingen, of tussen buurtbewoners. Pesten is structureel en brengt het slachtoffer tot wanhoop. Pesten is een universeel, niet cultuurgebonden verschijnsel. Onderzoek heeft aangetoond dat de omvang en de verschijningsvorm van pesten in Noord-, Midden- en Zuid-Europa vrijwel identiek is.

Pesten leidt helaas vaak tot trauma's. Pesten is ook voor de pester slecht. In vergelijking met leeftijdgenoten heeft een pester 400% meer kans om in de criminaliteit terecht te komen. Pesten verziekt de sfeer in de groep. Daarnaast heeft pesten een enorme impact binnen het gezin van de gepeste persoon. Pesten aanpakken is dus belangrijk voor alle betrokkenen.

Je krijgt als hulpverlener waarschijnlijk te maken met cliënten die in een pestproblematiek zitten of gezeten hebben en daar de gevolgen nog van meedragen. Tijdens deze tweedaagse BivT-training "Pesten in therapie" krijg je naast een gedegen theorie over pesten vooral veel interventie mogelijkheden aangeboden om cliënten met een problematiek omtrent pesten of een pestverleden te ondersteunen.

Meer info...

...

Tijdens het therapeutisch begeleiden van mensen van alle leeftijden, is het gebruik maken van tekeningen een interventie techniek, die veel informatie kan geven over een situatie of een gemoedstoestand waarin de cliënt zich bevind. Een cliënt vertelt iets in zijn tekening en wij kunnen aan de hand van de universele en symbolische betekenis, deze beeldende taal leren "verstaan". De beeldende taal heeft geen woorden, maar wij kunnen er in samenspraak woorden aan gaan geven.

  • Tekeningen kunnen gebruikt worden voor het exploreren van een huidige toestand, of een gewenste toestand.
  • Tekeningen kunnen informatie geven over actuele levens- of gezinssituaties.
  • Tekeningen kunnen ook ingezet worden in de begeleiding, als woorden te lastig zijn n.a.v. traumatische gebeurtenissen, spreken tot blokkades leidt of gesprekken vastlopen op cognitieve afweerprocessen.
  • Dynamisch tekenen kan ingezet worden om stap voor stap fysieke en emotionele reacties in beeld te krijgen van een proces, die de levenskwaliteit vermindert ( bv. hyperventilatie, angstaanval, niet kunnen inslapen, etc.).
  • Tekeningen zijn dynamisch en organisch in hun vormgeving. Ze geven een vertaling in een beeld in de zichtbare buitenwereld, van de interne onzichtbare belevingswereld. Daarnaast is tijdens het proces van het tekenen, waar te nemen hoe de cliënt reageert en omgaat met hetgeen ontstaat op het papier.

Tekeningen kun je dus op allerlei manieren inzetten, als je met cliënten werkt. Tijdens deze dagen zullen tekeningen en teken-interventies centraal staan. 

Meer info...

Nieuwsbrief

Schrijf in of manage je nieuwsbrief:


Volg ons op sociale media: